随着人才市场的不断壮大，大学生等高学历知识分子的竞争力相比过去大大削弱，大学生找工作难的境况已是众所周知的。那么学生如何在日趋严峻的就业形势下找到一份适合自己的工作？什么又是适合自己的工作？为了帮助学生实现全面的自我了解、获得详细有针对性的职业信息、学会决策自己职业目标的方法、制定出自己的生涯计划书、形成自己职业发展的行动计划，我院于2010年引进了北森“吉讯大学生职业生涯规划系统”。通过测评，能有效避免学生不知道适合做什么工作、不清楚自己的特点、大学茫然度过、有时思考的多却做的少……希望全院同学积极、认真地参与此次测评。

职业测评通过对个人性格、兴趣、爱好、优劣势等做综合分析得出适合个人的职业发展结论，帮助个人提高对自我的认知程度，了解个人在职业发展中所重视的价值观以及驱动力，为个人提供有价值的择业指导。可以说职业测评是个人职业生涯规划与发展的基础。

同时，职业测评也可以作为第三方求职推荐作用，通过在简历中附带个人的职业测评结果，向企业或者组织展示你的能力倾向——你擅长做这份工作，能够为你的求职产生一定的正面效果，减少求职阻力，增强自己的竞争力，从而有更大几率的争取到工作的机会。

2013-2014-2学期，吉讯职业测评、个人自我认知与实践报告提交工作即将开始。现将相关事宜通知如下：

开展对象：全院学生

开展方式：本次测评由团委素质拓展中心总牵头，片区团委素质拓展分中心进行通知各班心理委员，班级心理委员具体落实。各班级利用周末签到时间心理委员负责播放相关ppt以及宣讲相关事宜，之后个人通过校网资源具体实施。个人完成吉讯职业测评后,结合本学期个人学习、生活、工作实践情况，认真反思、总结经验、教训，填写自我认知与实践报告，并将《个人自我认知与实践报告》以及《生涯计划书》进行妥善保存，以学号+姓名的方式命名提交电子版交至本班心理委员，各班心理委员再上交至片区素质拓展分中心进行片区审核。

开展时间：5月14至5月28日

1、学生使用已注册账号登陆吉讯，可再次进行测评及相关版块的探索。

2、本次测评建议完成时间：5月14至5月28日，此后每隔三个月，学生可根据自身情况自行登录使用。

3、使用过程中如遇问题，请各班心理委员收集并集中反馈至各片区素质拓展分中心.

4、《个人自我认知与实践报告》以及《生涯计划书》需在5月29日前完成提交至各班心理委员处，片区素质拓展分中心在6月3日前完成片区数据的收集、汇总、审核、认定并提交数据至院素质拓展中心职业发展部。

5、《生涯计划书》保存方法：学生本人登陆个人吉讯系统；点击左下方“生涯报告书”，进入生涯计划书页面，学生可以看到其本人的生涯计划书的全部完整内容；点击“打印预览”，“文件”－“另存为”－输入学号姓名，（网页，仅HTML或Web档案，单个文件等格式）保存完成。为方便检阅，请保存完毕后查看是否能正常打开。

附件：《吉讯大学生职业测评与规划系统的使用》 、《吉讯大学生职业测评与规划系统引导》、《数据统计表》、《个人自我认知与实践报告》模板 附件下载

团委素质拓展中心职业发展部

二〇一四年五月十三日