一、推优：

素质拓展中心及素质拓展分中心一起观摩记录心理情景剧表演情况，现场打分记录。推选排名前十班级为优秀心理情景剧。

二、答辩

十个优秀心理情景剧班级将会参加由团委素质拓展中心组织的答辩会。此次答辩更加着重于心理情景剧剧本的内容，主题是否深刻，是否有较大的教育意义。

三、打分细则

1. 筹备情况（10分）

(一)8~10分：心理情景剧剧本按时上交，安排合理，思路清晰、质量好；

(二)5~7：心理情景剧剧本按时上交，安排合理，质量较好，有筹备情况；

(三)2~4分：心理情景剧剧本迟交，相关工作未做好；

(四)0分：心理情景剧剧本未交，无相关筹备工作。 

2.表演道具准备情况（10分）

       （一）8~10：道具齐全，可以为营造很好的表演氛围，使表演更加生动形象。

       （二）5~7：有基本的道具，可以基本分辨所要表现的内容

       （三）1~4：有较少的道具，道具简单、粗糙。

3.参与度（20分）

(一)18~20分：班上所有同学参与度达到90%~100% ；

(二)16~18分：参与度80%~90%，；

(三) 15分及以下：参与度80%及以下。

4、表演情况（50分）

           （一）按时参加表演（5分）

（二）达到表演时间（5分）

（三）听从现场工作人员的安排，候场秩序良好（5分）

（四）原创剧本（10分）

（五）演员表演完全脱稿，不出现忘词、笑场等情况（5）

（六）表演生动形象、内容积极向上，符合主题，具有一定的教育意义（20）

    5、后期资料（10分）

（一） 8~10分：在规定时间内上交总结，字体格式按照统一要求，并要对心理班会开展中出现的问题进行总结并提出合理的解决方案，对优秀的活动也有相应的总结。

（二） 6~7分：在规定时间内上交总结，字体格式按照统一要求，内容一般；

（三）3~5分：迟交，字体格式按照统一要求，

（四）0分：未交

   6、扣分项（-10）

              （一）谎报参与人数（-10）