为促进“蒲公英学生成长中心”发展，增强各位心理老师对活动中心的归属感，提高各位心理咨询老师的能力，增进老师们对咨询流程的了解。2014年10月10日，常荣老师主持召开了此次会议，11名心理咨询老师参加会议，团委素质拓展中心干事也随同参加。

此次会议共分为四个环节：介绍各类登记表格、讲解学生心理咨询的相关事宜、自由讨论并提出建议、了解“蒲公英心理网站”的使用。

首先常荣老师介绍了心理咨询中所涉及到的所有表格，并对表格内容以及填写方式做了相应解释。各位老师认真做着笔记，对表格栏的增补与删减提出了自己的见解，并对其余文字资料也进行了完善。接着大家展开了激烈地讨论。其中，咨询同学的档案记录的存放方式、咨询同学的权利与义务、活动中心的公关活动以及义工人员的管理方式成为了着重讨论的问题。

整个会议活跃而自由，幽默而轻松。每一位老师的发言都充满智慧与见解，彼此间认真倾听并发现互相的优缺点。倪娅老师更是主动的希望去承担活动中心的公关任务，发挥自己的能力和专业优势为此做一些利于发展的事情。

由于该活动中心成立不久，一切都处于起步阶段，需要大量精力的投入，正如一个嗷嗷待哺的婴儿，需要父母的呵护一般。有了各位老师、各位素质拓展中心干部悉心的爱护与付出，才能健康的成长。

在活动中心运行的前一段时间里，各位老师在值班过程中都已经对“蒲公英学生成长中心”有了初步的了解，再加上多次活动的开展，较上一次会议相比，老师们在这个环境中表现得更加放松，越来越把这里当做自己的家，逐渐形成了主人翁意识，也有了更大的决心把这里变得更好。相信，随着硬件设施的不断完善，环境会变得更加舒适，最重要的是素质拓展中心的全体干事与老师们正逐步努力提升成长中心的软实力，力求打造天府品牌。

成长中心还在发展，义工培训机制的确定以及各项管理制度的完善会在一次次会议讨论中成熟，中心的管理也会逐渐成为一个体系，老师们也在立志成为一个个心理名师，素质拓展中心的同学们也是更加倾心于此。

一切都在计划之中前行，一切都在顺利的发展，一切都变得越来越专业。希望通过我们的努力赢取你们的信任，通过我们的敬业得到你们的肯定，通过我们的热情去温暖你们的心里。天府学涯，“蒲公英学生成长中心”与你为伴，不再孤单。

我们要在蒲公英下成长，不管你是生活、学习中的烦扰还是对我们的的活动充满兴趣，我们都表示欢迎。济民楼二楼的“蒲公英学生成长中心”欢迎你的到来。                             

                            院团委素质拓展中心：王琦

                                     2014年10月11日